中醫(yī)學類專業(yè)對應職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析-中西醫(yī)臨床醫(yī)學，下面是詳細內容。中醫(yī)學類專業(yè)對應職業(yè)方向分析本學科包括專業(yè)：中醫(yī)學、針灸推拿學、蒙醫(yī)學、藏醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學。

職業(yè)方向一中醫(yī)醫(yī)師

1、對應專業(yè)：中醫(yī)學、針灸推拿學、蒙醫(yī)學、藏醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學

2、職業(yè)說明：畢業(yè)生主要分配到各級中醫(yī)醫(yī)院、各部門醫(yī)院和康復醫(yī)院從事診治和科研工作。

3、市場趨勢：中醫(yī)學類在目前的社會上處于一種尷尬的局面，一方面是真正懂中醫(yī)、用中醫(yī)的人才匱乏，一方面是社會的誤解以至歧視?？傆X得中醫(yī)治不了病，只是有保健功能而已。這其實是對中醫(yī)的嚴重誤解。我們始終認為，中醫(yī)學是本民族為世界所作的巨大貢獻。中醫(yī)學專業(yè)終有發(fā)揚光大這一天的。

4、辦公地點：室內

5、初始職位：實習醫(yī)生

6、職業(yè)利弊：中醫(yī)是一門真正的個人的學問，求學成本可以降到很低，只要自己努力，一定可以成長為大家。有著很高的社會聲望及個人影響力。

7、職業(yè)人格：研究型

8、學業(yè)規(guī)劃：中醫(yī)人才匱乏的關鍵在于現在中醫(yī)學人才培養(yǎng)方式有著極為嚴重的缺陷，并沒有按照傳統(tǒng)的師帶徒的教學模式來進行，而是上大課，運用數理化的知識來分析和運用中醫(yī)，這是方法論上的謬誤。

用中醫(yī)治病，只能運用中醫(yī)的方法。而中醫(yī)人才的培養(yǎng)，也只能在繼承的前提下合理批判。所以要成為真正的中醫(yī)人才，除了學校所學的知識而外，一定要到民間尋訪專業(yè)師資，在師父的帶領下繼續(xù)學習，然后才能入門，成長真正的中醫(yī)學人才。

大學四年規(guī)劃：在求學期間，應該懂得主動求變，借助具有同行職場經驗的小編的職業(yè)指導，借助他們的職場經驗和教訓，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

9、職業(yè)發(fā)展：高級醫(yī)師

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