兒童口吃對(duì)于兒童本身而是并不會(huì)過(guò)分留意，但是對(duì)于其家庭、父母而言是非常在意的問(wèn)題，如何矯正兒童口吃也成了很多家庭的難題，據(jù)此，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了以下內(nèi)容供您參考，希望對(duì)您可以產(chǎn)生幫助！

（一）口吃易矯正時(shí)期

口吃者在兒童時(shí)期的心理反應(yīng)與成年以后的心理反應(yīng)是不同的?？诔缘膬和话悴粫?huì)對(duì)口吃這件事過(guò)分留意，而且在這一時(shí)期口吃的條件反射在大腦中還沒(méi)有完全確立，因此是比較容易矯正的時(shí)期。

（二）口吃的分類

幼兒口吃有兩種情況：

一種即所謂由緊張類型決定的。人在感到緊張時(shí)，通常會(huì)有相應(yīng)的肌肉群發(fā)生緊張，而由于基因的不同，有2%的人在心理緊張時(shí)，使喉嚨部位的肌肉發(fā)生緊張，形成口吃。

第二種情況是后天的影響，這種情況下的口吃病患者本身并沒(méi)有什么問(wèn)題，其口吃是在幼年時(shí)學(xué)來(lái)的，而其學(xué)習(xí)過(guò)程則與周圍環(huán)境有關(guān)。譬如家長(zhǎng)在孩子口吃時(shí)都會(huì)“善意”地對(duì)孩子說(shuō)：“怎么又結(jié)巴了，下回注意別再結(jié)巴了……”等等，這樣說(shuō)表面上是提醒孩子注意，實(shí)際上會(huì)使孩子在心理上留下陰影，時(shí)刻警惕口吃的出現(xiàn)。而這種“警惕”心理一旦發(fā)生，極易導(dǎo)致口吃性心理循環(huán)的發(fā)生——越是警惕，越是口吃。結(jié)果就真的形成口吃了。這種通過(guò)學(xué)習(xí)形成口吃的比例在口吃者中占的比例最大。形成口吃一般在7～8歲語(yǔ)言習(xí)慣形成以前，如果您的孩子發(fā)生這種情況只有一兩個(gè)月，可能口吃還不嚴(yán)重，得到治愈的機(jī)會(huì)是很大的。

以上就是有關(guān)兒童口吃易矯正的時(shí)期及其分類的全部?jī)?nèi)容，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)！