有不少兒童和青少年兩個(gè)眼睛視力不一樣，家長(zhǎng)對(duì)于這件事很困惑：有沒(méi)有必要矯正呢？下面就隨醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下吧！

在眼睛發(fā)育過(guò)程中，幾乎所有人的屈光狀態(tài)都普遍存在一定的差異，完全一致者很少見(jiàn)。兩眼的屈光狀態(tài)不相一致者，稱(chēng)為屈光參差。

一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)兩眼存在低度屈光參差時(shí)，本人不會(huì)有不適的感覺(jué)。但是如果兩眼存在高度屈光參差，那么他本人就會(huì)有不舒服的感覺(jué)。

提醒

醫(yī)生提醒：若不及時(shí)矯正可導(dǎo)致“差眼”視力下降更快、單眼弱視、外斜視等。特別是對(duì)兒童來(lái)說(shuō)，如果兩眼存在高度屈光參差，對(duì)其眼睛的發(fā)育會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

影響

主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、損害雙眼的單視功能

對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),如果兩眼沒(méi)有相等或近似的視力，其雙眼的單視功能就不能發(fā)育。只有在兩眼視網(wǎng)膜所接受的物像在形狀、大小、明暗、顏色等方面一致或近似的情況下，其雙眼的單視功能才能得到發(fā)育。在兩眼屈光參差嚴(yán)重的幼兒中,其年齡越小，就越容易喪失雙眼的單視功能。

二、可導(dǎo)致單眼弱視

當(dāng)孩子的兩眼存在高度屈光參差時(shí)，屈光度數(shù)小的眼睛看東西會(huì)清楚一些，而屈光度數(shù)大的眼睛看東西則不清楚，兩眼同時(shí)看一物體時(shí)，大腦無(wú)法把兩個(gè)清晰度不同的物像融合為一。

出現(xiàn)這種情況時(shí)，大腦就會(huì)命令屈光度數(shù)小的眼睛工作，而抑制屈光度數(shù)大的那只眼睛工作。那么，看東西就變成了那只好眼睛的事。被擱置的眼睛就會(huì)發(fā)展為弱視眼，不參與看的工作了。長(zhǎng)期這樣導(dǎo)致的后果是視力差的眼睛的視神經(jīng)萎縮，會(huì)引發(fā)偏頭痛，甚至是腦萎縮。

三、可導(dǎo)致單眼斜視

當(dāng)孩子的兩眼存在高度屈光參差時(shí)，大腦會(huì)主動(dòng)抑制其視力較差的那只眼的視覺(jué)發(fā)育。如果一只眼睛長(zhǎng)時(shí)間“視而不見(jiàn)”，那么孩子就喪失了測(cè)距功能和立體視覺(jué)。

在這種情況下，患兒如不進(jìn)行有效的治療，久而久之其視力較差的那只眼睛就可能發(fā)展成斜視。

總結(jié)

因此，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的兩眼視力相差較大時(shí)，一定要盡早盡快地進(jìn)行治療，以免影響孩子視覺(jué)功能的發(fā)育。

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