關(guān)于腦癱患兒康復(fù)訓(xùn)練的四種方式的內(nèi)容，相信很多家長朋友們都想知道，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯經(jīng)過多方搜尋，現(xiàn)將腦癱患兒康復(fù)訓(xùn)練的四種方式這篇文章分享給大家。

腦癱康復(fù)訓(xùn)練方式多種多樣，一般情況下，是凡能夠?qū)純浩鸬街委熥饔玫姆绞蕉际怯欣模荒苡懈弊饔?，舉例來說，可以從培養(yǎng)腦癱兒的興趣為切入點(diǎn)，成功的情況下，治療效果事半功倍。下面就腦癱康復(fù)訓(xùn)練的方法進(jìn)行介紹：

腦癱康復(fù)措施包括以下幾種：

一、腦癱康復(fù)應(yīng)該與日常生活密切結(jié)合：由于腦癱兒的大腦尚處于發(fā)育過程中，許多功能尚未像成人一樣健全，因此，早產(chǎn)兒腦癱的治療還有一個(gè)“致能”或“再致能”的問題。在對(duì)腦癱患兒進(jìn)行功能訓(xùn)練的同時(shí)，要結(jié)合相關(guān)的日常生活動(dòng)作進(jìn)行，比如移動(dòng)能力的訓(xùn)練，力求運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)的正常并獲得移動(dòng)手段。這是腦癱患者的輔助治療手段。

二、腦癱康復(fù)的心理治療：腦癱患兒有時(shí)伴發(fā)異常的心理行為問題，如自閉、多動(dòng)、情緒不穩(wěn)等癥狀。健康的家庭環(huán)境，增加與同齡兒交往，以及盡早進(jìn)行心理行為干預(yù)是防治心理行為疾患的關(guān)鍵。

三、腦癱康復(fù)的物理治療：通過增加關(guān)節(jié)活動(dòng)度，調(diào)整肌張力，提高運(yùn)動(dòng)控制能力、協(xié)調(diào)能力、力量和耐力等來改善運(yùn)動(dòng)功能，增強(qiáng)生活自理能力。常用的技術(shù)包括：體位性治療、軟組織牽伸、調(diào)整肌張力技術(shù)、功能性主動(dòng)活動(dòng)強(qiáng)化訓(xùn)練、肌力和耐力訓(xùn)練、平衡和協(xié)調(diào)控制、物理因子輔助治療等等。

四、腦癱康復(fù)的作業(yè)治療：作業(yè)治療主要包括手的精細(xì)功能訓(xùn)練、日常生活活動(dòng)能力訓(xùn)練、支具和輔助具的制作及生活環(huán)境設(shè)施的簡單改造等。

如果隨著年齡的增長，腦癱沒有及時(shí)治愈的情況下，對(duì)于兒童的影響是非常大的，最重要的就是患兒的精神以及心理方面的傷害，但如果能及時(shí)通過康復(fù)訓(xùn)練治療的情況下，絕大多數(shù)的腦癱兒都可以恢復(fù)正常。

通過小編的介紹，相信大家對(duì)腦癱患兒康復(fù)訓(xùn)練的四種方式已經(jīng)了解，無論家長幫助孩子選擇任何一種方法進(jìn)行治療，都應(yīng)該要保持很大的耐心，在日常生活中對(duì)孩子做好康復(fù)訓(xùn)練，這樣才能讓孩子盡快的恢復(fù)正常人的生活。