上海醫(yī)藥高等??茖W(xué)校國(guó)際交流學(xué)院前身是上海第二醫(yī)科大學(xué)衛(wèi)生技術(shù)學(xué)院國(guó)際教育部,成立于2001年,是學(xué)校為適應(yīng)中國(guó)加入WTO后上海急需一大批符合國(guó)際性大都市要求的高素質(zhì)的“雙語(yǔ)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)人才”的需要及適應(yīng)國(guó)際交流與合作迅速發(fā)展的需要而建立的。
多年來(lái),國(guó)際交流學(xué)院一直堅(jiān)持教學(xué)改革,堅(jiān)持與國(guó)外醫(yī)學(xué)教育界進(jìn)行合作和交流,將“雙語(yǔ)教學(xué)”作為辦學(xué)的特色,強(qiáng)調(diào)“外語(yǔ)與專業(yè)相結(jié)合”,引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的高等職業(yè)教育理念、教學(xué)方法、師資和教材,在教育國(guó)際化處于全國(guó)領(lǐng)先地位。
國(guó)際交流學(xué)院設(shè)有教務(wù)、學(xué)生和行政辦公室,并長(zhǎng)期聘任英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大和日本等國(guó)的20余名外籍教師與中方教師一起聯(lián)合執(zhí)教中外合作辦學(xué)專業(yè)?,F(xiàn)建有國(guó)際教育樓、外籍專家樓和留學(xué)生宿舍,提供給近1000名中外師生以的工作、學(xué)習(xí)與生活條件。目前學(xué)院已與多個(gè)國(guó)家與地區(qū)(如英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、芬蘭、澳大利亞、挪威、醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理荷蘭、新西蘭、日本和香港)的醫(yī)護(hù)教育機(jī)構(gòu)建立了教育合作關(guān)系。主要合作項(xiàng)目如下:
獲政府批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目
中英合作護(hù)理專業(yè)—與英國(guó)博恩茅斯國(guó)際學(xué)院2002年開(kāi)始合作辦學(xué),是上海首個(gè)獲得市教委批準(zhǔn)的衛(wèi)生類中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。
中美合作護(hù)理專業(yè)—與美國(guó)鮑勃。忠氏大學(xué)合作,美籍教師執(zhí)教,與美國(guó)本土護(hù)理課程同步。
中日合作口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)—與日本東海齒科醫(yī)療專門學(xué)校合作,是上海市唯一的口腔醫(yī)學(xué)類中外合作教育項(xiàng)目。
政府引導(dǎo)并支持的國(guó)際合作項(xiàng)目
國(guó)際護(hù)理教育委員會(huì)—邀請(qǐng)8所國(guó)外知名大學(xué)護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)擔(dān)任委員,定期開(kāi)會(huì),以“智囊團(tuán)”身份為學(xué)校護(hù)理教育的國(guó)際化出謀劃策。
中澳合作護(hù)理研究中心—與澳大利亞凱瑟立國(guó)立大學(xué)的國(guó)家級(jí)護(hù)理研究中心聯(lián)合開(kāi)展護(hù)理科研。醫(yī)學(xué)|教育|網(wǎng)搜集整理
中荷合作社區(qū)衛(wèi)生培訓(xùn)中心—經(jīng)中荷政府批準(zhǔn)與荷蘭ROC Westerschelde職業(yè)教育集團(tuán)和上海市閔行區(qū)衛(wèi)生局合作開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作。
其他國(guó)際校際合作項(xiàng)目20余項(xiàng)。
通過(guò)選拔制度資助學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生到芬蘭、挪威、荷蘭、法國(guó)、新西蘭等國(guó)外合作院校及教學(xué)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。每年派遣10余名學(xué)院學(xué)生赴上述國(guó)家學(xué)習(xí)進(jìn)修1個(gè)月至1學(xué)年不等,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野和對(duì)外交流學(xué)習(xí)能力,并獲得國(guó)外臨床經(jīng)驗(yàn)和相應(yīng)學(xué)分。此外,學(xué)校還每年接受來(lái)自芬蘭、荷蘭、挪威、澳大利亞、新西蘭、日本等國(guó)長(zhǎng)期或短期交流學(xué)生100名以上進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課程學(xué)習(xí)和臨床實(shí)習(xí)。學(xué)院每年派遣10余名中方教師到國(guó)外進(jìn)修或講學(xué)。
融合中外職業(yè)教育精華的合作教學(xué)造就了學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,國(guó)內(nèi)就業(yè)率歷年達(dá)到100%.國(guó)際化辦學(xué)更為學(xué)院的中外合作專業(yè)與國(guó)外合作院校“學(xué)分互認(rèn)”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提升了學(xué)生的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,給畢業(yè)生提供了大量到外資醫(yī)療機(jī)構(gòu)工作和去國(guó)外深造和就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)院自2004年首批學(xué)生畢業(yè)以來(lái)每年畢業(yè)生赴國(guó)外深造或就業(yè)比例已達(dá)畢業(yè)生總數(shù)的30%.其中,自2004年至今有60多名應(yīng)/歷屆護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生參加“美國(guó)國(guó)家注冊(cè)護(hù)士執(zhí)照考試”,通過(guò)率達(dá)80%以上,達(dá)到美國(guó)護(hù)理院校該考試通過(guò)率平均水平!